장애위험아동 지원을 위한 특수교육의 역할: 근거이론을 적용한 초등특수교사의 인식 분석
The Role of Special Education in Supporting Children at Risk for Disabilities in Elementary Schools: A Grounded Theory Study
- 주저자
- 김지연
- UCI
- G704-SER000009008.2017.14.1.005
- Type
- (디지털),
- Mode
- (시각),
- Format
- (pdf)
학습장애연구 2017, vol.14, no.1 |
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